- Sistemas colaborativos.
- Sistemas decisionales.
Por otra parte, los sistemas decisionales, en sus inicios eran ámbito exclusivo de grandes organizaciones; en la actualidad, por haberse extendido al mundo de la informática personal, se han convertido en una herramienta asequible y muy útil para organizaciones de todo tipo, como soporte al proceso de toma de decisiones.
En lo que se refiere al conocimiento y adquisición de destrezas concretas relacionadas con las tecnologías de la información y la comunicación para profesionales, titulados en el Grado en Marketing e Investigación de Mercados, gestores y decisores de organizaciones, las relativas tanto a los sistemas colaborativos como a los sistemas decisionales son especialmente relevantes. Por este motivo se han definido como objetivos de esta asignatura conocer y aplicar tanto los sistemas colaborativos como los decisionales.
En la metodología docente de la asignatura se indica que se trata de fomentar “un aprendizaje activo y creativo, enfocado a que el estudiante desarrolle de forma productiva destrezas, competencias y actitudes relacionadas con esta materia, con las que en un futuro pueda afrontar las nuevas exigencias sociales, en general, y sus desempeños profesionales, en particular.”
Teniendo en cuenta estas premisas, se ha hecho un planteamiento práctico de la asignatura, de manera que se presentan y estudian los conceptos generales, independientes de herramientas concretas, pero éstos se llevan a la práctica utilizando herramientas de amplia difusión que son de aplicación directa en el mundo profesional.
Como muestra de ello, en lo referido a los temas estudiados, se ha configurado la asignatura como si de una nueva empresa se tratara y, tanto estudiantes como profesor, fuéramos empleados de la misma:
- Se ha contratado un dominio: siscd.es
- Se ha configurado un servicio de correo corporativo, de manera que estudiantes y profesor, disponemos de una cuenta de correo con el dominio de la asignatura (por ejemplo jsamos@siscd.es). Esta cuenta estará vigente exclusivamente durante el periodo en el que se curse la asignatura.
- Se ha creado una página web y un blog para la asignatura, elementos fundamentales de marketing en la red para muchas organizaciones.
- Disponemos de un entorno de trabajo profesional (Google G Suite Business/Education), configurado especialmente para nuestra empresa ficticia, idéntico al que se usa en numerosas organizaciones, donde los estudiantes desarrollarán algunas de las prácticas de sistemas colaborativos propuestas.
- Se mostrará como acceder y se utilizarán aplicaciones de Google Marketplace.
- Se explicarán y utilizarán otras aplicaciones Web que se pueden obtener contratando un Web Hosting, por ejemplo, Collabtive.
- Las prácticas de sistemas decisionales se realizarán en un entorno distinto, específico para ellas (Microsoft, la versión disponible en las aulas de prácticas), de amplia difusión.
Es decir, el objetivo fundamental que ha motivado el enfoque de la asignatura es doble, por un lado que los estudiantes asimilen los conceptos independientemente de herramientas y plataformas y que, por otro, puedan aplicarlos de forma inmediata en su actividad profesional, tanto si se incorporan a una organización, como si constituyen su propia empresa (que puedan por ellos mismos implementar la presencia de la empresa en Internet, tal y como se ha hecho con la asignatura, así como la funcionalidad de los sistemas estudiados). No se exige como requisito unos conocimientos técnicos previos.
